الْمَعْرِضُ الْعِلْمِيُّ فِي الْمَدْرَسَةِ

تحمست رندة للمشاركة في المعرض العلمي السنوي الذي تنظمه مدرستها. كانت تعمل على مشروع يتعلق بالطاقة المتجددة وتاثيرها على البيئة.

امضت رندة اسابيع في البحث والتجربة، واخيرا استقرت على عرض نموذج لمحطة طاقة رياح مصغرة. كانت تستخدم المراوح لتوضيح كيفية تحويل حركة الهواء الى طاقة كهربائية.

في يوم المعرض، اصطفت الطاولات ملونة بمشاريع الطلاب المبدعة. قدمت رندة شرحا لزوار المعرض حول مشروعها والفوائد البيئية ل استخدام الطاقة المتجددة.

لفت نموذجها انتباه الكثيرين، بمن فيهم المعلمون والطلاب واولياء الامور. كانوا معجبين بالطريقة التي تم بها دمج النظريات العلمية مع التطبيقات العملية.

اكتسبت رندة ثقة كبيرة من خلال تجربتها في المعرض، وكانت ممتنة للفرصة التي مكنتها من إظهار مهاراتها ومشاركة معرفتها مع الآخرين.

تعلمت أهمية الاعتماد على النفس والسعي وراء الأهداف الشخصية والمساهمة في مجتمعها.